Serppe, M. ., Liz Otero, M. ., Díaz, B., Ciganda, M., Tomás Llerena, C. ., Gonzalez, M. ., & Vásquez Echeverría, A. . (2024). Evaluación del desarrollo temprano en contextos educativos mediante el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI): potencialidades para el trabajo en aula y con las familias. REVISTA ConCiencia EPG, 9(1), 106-124. https://doi.org/10.32654/revistaconcienciaepg