Evaluación de las fortalezas del carácter en estudiantes universitarios

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Ricardo Horacio Cortese
María Mercedes Fernández Canales
Lucas Giaquinto

Resumen

Este estudio identificó las fortalezas del carácter que predominaban en estudiantes universitarios de psicología e indagó si existían diferencias con individuos no universitarios, utilizando como medida de evaluación el IVyF (Cosentino & Castro, 2008). Se seleccionó una muestra no probabilística compuesta por N=344 participantes de ambos sexos, de entre 18 y 40 años de edad (M= 27,49 –DT= 6,76), residentes de Buenos Aires, la cual se subdividió en dos grupos: estudiantes universitarios de psicología (N= 185) y no universitarios (N= 159). Los resultados evidenciaron que las fortalezas que  predominaron en los estudiantes fueron Integridad; Imparcialidad; Bondad; Apertura Mental; Perspectiva y Gratitud. Además, los universitarios presentaron mayor puntaje en comparación con los no universitarios en las fortalezas del carácter Apreciación, Imparcialidad, Persistencia, Creatividad, Amor, Gratitud, Liderazgo, Apertura Mental, Perspectiva, Humor y Amor por el saber; mientras que los no universitarios presentaron mayor puntaje en Inteligencia Social y Vitalidad.

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Horacio Cortese, R., Fernández Canales, M. M., & Giaquinto, L. (2020). Evaluación de las fortalezas del carácter en estudiantes universitarios. REVISTA ConCiencia EPG, 5(2), 45-59. https://doi.org/10.32654/revistaconcienciaepg
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Horacio Cortese, R., Fernández Canales, M. M., & Giaquinto, L. (2020). Evaluación de las fortalezas del carácter en estudiantes universitarios. REVISTA ConCiencia EPG, 5(2), 45-59. https://doi.org/10.32654/revistaconcienciaepg

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